ПРИНЯТО
Педагогический совет МБОУ
«Школа-лицей им.Героя Советского Союза
Ф.Ф.Степанова»
Протокол №13 от 22 ноября 2021г.

Положение о сетевом взаимодействии образовательных учреждений
1.Общие положения.
1.1. Настоящее положение разработано на основе Закона 273-ФЗ «Об
образовании в РФ» (ст.13, ст.15, п.7 ч.1 ст.34). Сетевое взаимодействие
образовательных учреждений (далее сеть) основано на паритетной
кооперации общеобразовательных учреждений.
1.2. Данное положение регулирует деятельность образовательных
учреждений, входящих в сеть, учитывая количество, типы и виды
образовательных учреждений, число обучающихся, а также иных
административных, экономических, демографических, социальных и
культурных особенностей, влияющих на организацию образования, в
территории. Границы сети не обязательно должны совпадать с
административно-территориальными границами.
1.3. Организация сетевого взаимодействия предполагает использование
ресурсов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Школа-лицей имени Героя Советского Союза Федора Федоровича
Степанова», обеспечивающих возможность ученикам школ-партнеров
осваивать образовательные программы
1.4. Основными функциями сети являются:
1. Аналитическая функция:
- анализ потребностей рынка труду;
- анализ запросов потребителей образовательных услуг;
- анализ образовательной структуры сетевого взаимодействия.
2. Организационная функция:
- организация сетевого взаимодействия, координация деятельности объектов
сети;
- организация обмена ресурсами (кадровые, информационные, научнотехнические, учебно-методические);
- организация движения учащихся в рамках образовательных маршрутов.
3. Информационная функция:

- организация информационных потоков внутри сети (для руководителей ОУ,
учащихся, родителей, педагогов);
- организация рекламной деятельности (дни открытых дверей, открытый
микрофон, презентация курсов, ярмарка, использование средств массовой
информации, различных виды уличной рекламы);
1.5. Для организации сетевого взаимодействия образовательных учреждений
необходимыми условиями являются:
- наличие нормативно - правовой базы регулирования правоотношений
участников сети;
- договорные формы правоотношений между участниками сети:
- возможность осуществления перемещений учащихся и учителей
образовательных учреждений, входящих в сеть;
- экономическая эффективность сетевого взаимодействия.
2. Цели и задачи
2.1. Обеспечение качественного образования, социализация и адаптация
обучающихся к условиям современной жизни путем формирования сетевой
модели обучения.
2.2. Обеспечение доступности качественного образования обучающихся,
удовлетворяющего потребности социума и рынка труда, за счет внедрения в
систему образования
новых
информационно-коммуникационных
и
педагогических технологий.
2.3. Обновление содержания методической работы с педагогическими и
руководящими кадрами на принципах сетевой организации и маркетинга.
3. Нормативно-правовые акты, регулирующие сетевое взаимодействие
образовательных учреждений в рамках организации предпрофильной и
предпрофессиональной подготовки
3.1.Организация
сетевое
взаимодействие
предпрофильной
и
предпрофессиональной подготовки руководствуется в своей деятельности
федеральным, региональном законодательством, настоящим Положением,
Уставами ОУ, входящих в сетевое взаимодействие образовательных
учреждений в рамках организации предпрофильной и предпрофессиональной
подготовки, а также договорами, заключенными между образовательными
учреждениями, входящими в сеть.
3.2.Правовой основой сетевого взаимодействия участников сети являются:
- договор между организациями – участниками сетевой формы;
- совместная разработка и утверждение несколькими организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность, образовательных
программ;

- комплекты локальных актов, обеспечивающих
регулирование всех
деталей образовательного процесса в рамках сетевого обучения.
По своему статусу договор имеет гражданско-правовую природу, т. к.
заключается между обособленными субъектами, обладающими юридически
равным положением, автономной волей, организационной и имущественной
самостоятельностью.
В договоре о сетевой форме реализации образовательных программ
предпрофильной и предпрофессинальной подготовки указываются:
1. вид, уровень и (или) направленность образовательной программы
(часть образовательной программы определенных уровня, вида и
направленности), реализуемой с использованием сетевой формы;
2. статус обучающихся в организациях, правила приема на обучение по
образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой
формы;
3. условия и порядок осуществления образовательной деятельности по
образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том
числе распределение обязанностей между организациями, порядок реализации
образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых
каждой организацией, реализующей образовательные программы посредством
сетевой формы;
4. выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о
квалификации, документ или документы об обучении, а также организации,
осуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаются
указанные документы;
5. срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.
3.3. При заключении договоров образовательные учреждения становятся
участниками гражданских правоотношений, которые регулируются
Гражданским кодексом Российской Федерации.
4. Организация деятельности сетевого взаимодействия образовательных
учреждений в рамках организации предпрофильной подготовки
4.1. Образовательные учреждения, входящие в сетевое взаимодействие
организуют свою деятельность по исполнению задач путем реализации
программ предпрофильной и предпрофессиональнй подготовки.
4.2. Деятельность образовательного учреждения в составе сетевого
взаимодействия образовательных учреждений строится с учетом социального
заказа, запросов обучающихся и их родителей (законных представителей).
4.3. При осуществлении образовательного процесса в условиях сетевого
взаимодействия необходимо:

-регулярно контролировать выполнение всех договорных обязательств;
-необходимо регулярно рассматривать ход реализации учебных планов
образовательных
учреждений
и
ИУП
учащихся;
-необходимо обеспечить сопровождение учащихся при переезде из одного
образовательного учреждения в другое или организовать переезд учителей;
-необходимо
координировать
расписание
занятий
в
нескольких
образовательных учреждениях и др.
5. Механизм управления сетевым взаимодействием образовательных
учреждений в рамках организации предпрофильной и предпрофессиональной
подготовки
5.1. Управление сети осуществляется на основе сочетания принципов
коллегиальности и самоуправления. Высшим органом управления сетевым
взаимодействием образовательных учреждений в рамках организации
предпрофильной и предпрофессиональной подготовки является учредитель.
5.2. Непосредственное управление сетевым взаимодействием образовательных
учреждений в рамках организации предпрофильного и предпрофессиональной
подготовки обучения осуществляет Методический Совет сети, в состав
которого входят по одному представителю от каждого образовательного
учреждения и управления образования администрации Минераловодского
района и т.д.
5.3. Создание координационного совета, как консультативно-совещательного
органа, координирующего сетевое взаимодействие общеобразовательных
учреждений,
осуществляемое
с
целью
обеспечения
полноты
услуг. Председателем методического Совета является директор ресурсноинформационного центра либо по его поручению заместитель, назначенный
приказом по школе.
5.4. Основные функции координационного совета состоят в следующем:
- содействие и координация усилий по организации предпрофильного
обучения;
- установление
оптимального
взаимодействия
образовательных
учреждений общего образования и организации предпрофильного и
предпрофессионального обучения при получении среднего образования;
проведение экспертизы и согласование проектов нормативных актов
по вопросам предпрофильной и предпрофессиональной подготовки;
- создание условий для получения предпрофильной и предпрофессиональной
подготовки, установление равного доступа к полноценному образованию
разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями,
индивидуальными склонностями и потребностями.

5.5. Заседания Методического Совета проводятся в начале учебного года и
по мере необходимости. Решения Совета принимаются
простым
большинством голосов и
оформляются
протоколами,
которые
подписываются председателем
Совета и ответственным секретарем. Все
решения
Совета
являются
обязательными
к
принятию
общеобразовательными учреждениями, осуществляющими профессиональное
обучение на базе ресурсного центра.
5.6. Состав методического Совета утверждается приказом директора
Члены методического Совета имеют право:
- вносить
предложения
по
организации
профильного и
предпрофессионального обучения в рамках имеющихся нормативных
документов;
- принимать участие в обсуждении отчетов о результативности
образовательного процесса;
6 Реорганизация и ликвидация сетевого взаимодействия образовательных
учреждений
в
рамках
организации
предпрофильного
и
предпрофессионального обучения
6.1. Структура сетевого взаимодействия образовательных учреждений может
быть реорганизована в иную образовательную организацию в соответствии
законодательством Российской Федерации.
6.2. Ликвидация сетевого взаимодействия образовательных учреждений может
осуществляться по решению школы в соответствии с законодательством
Российской Федерации, по решению суда, в случае осуществления
деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещённой
законом, или деятельности, не свойственной уставным целям.

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)