МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЪНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
(ШКОЛА-ЛИЦЕЙ ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ФЕДОРА ФЕДОРОВИЧА
СТЕПАНОВА)ГОРОДА САКИ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

(мБоу (школА-лицЕЙ им. гЕроя совЕтского союзА Ф.Ф.стЕпАновь)

СОГЛАСОВАНО

РАССМОТРЕНО

управляющий совет
МБОУ кШкола- лицей им. Героя Советского

Союза Ф.Ф.Степанова>
Протокол от 15.01.2026 Jф

Педагогическим советом
МБоУ кШкола- лицей им. Героя Советского
Союза Ф.Ф.Степанова>
( протокол от 15.01.2026 J\bl

3

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДЕНО

Председатель
Профсою$\ого комитета

Щиректор
,,,|,

мБоу

ицей им. Героя Совотского
, Степаново>

/ Лысак Е.В.

I5.0I.2026 г.JФ1O-о
/ Симонова А.В.

ПОЛОЖЕНИЕ

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 00F2C0103FFD768BFBE2B196FFB46FDB15
Владелец: Симонова Алёна Валерьевна
Действителен: с 24.09.2025 до 18.12.2026

по урегулированию споров между участниками
ОбРаЗОВаТельных отношений в МБОУ ((Школа- лицей им. Героя
о комиссии

Советского союза Ф.Ф.Степанова)>
1. Общие положения
1.1.настоящее Положение о комиссии по урегулированию споров между
участниками
образовательных отношений в мБоУ кШкола_ лицей им. Героя Советского Союза
Ф.Ф.Степановa> ( даJiее - Положение) разработано в соответствии с Федеральным законом от
29декабря 2012 лЪ 27з-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее - Федеральный закон

Ns 27З); совместным приказоМ Минпросвещения России Nъок-з774/08 от 22,|2,2025

и
Общероссийского Профсоюза образования J\Ъ 757 кО примерном положении)).
1.2. Комиссия по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений в МБоУ
кШкола-Лицей им. ГероЯ СоветскоГо Союза Ф.Ф.Степанова> (далее Комиссия) создаётся в
цеJUIх

урегулирования разногласий между участниками образовательньж отношений по вопросам
реализации права на образование, за исключением споров, для которых установлен иной порядок
рассмотрения.(1)

1.3. Участниками

образовательньж отношений явJUIются обучающиеся, родители(законные
представители) несовершеннолетних обуrающихся, педагогические
работники и ихпредставители

оу.

1.4..Настоящее Положение опредоляет порядок создания и организации
работы Комиссии, её
функции и полномочия, регламент работы, порядок rrринятия и оформления решений Комиссии.
tJ

СООТВеТСТВИИ

СО СТаТЬЯМИ З81-382 ТРУЛОВОГО КОДеКСа Российской Федерации
неурегулированные ра:tногласия между

н:ýннi'l,"*:*:::1"_Y:"л_:":|::.* npr*.r."r"

трудовОго законодательства

и иных

нормативньlх правовых актов,

,;;#;;;;#;ffiы;;?

Toi\t числе об установлеНии или измеНении
индивиДуальныХ условий труда) рассматриваются комиссией по
В соответствИ}r с частьЮ 1 статьИ t r ОедерЙного
закона <об основах

тудовым спорам.
системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних)) от 24 июня 1999 г,
}1.9 120-Фз заIцита и восстановление прав и законных интересов несовершеннолетних
обеспечивается комиссией по
делам ,aaо"aрaaп"uлетних и защите их гlрав.

1.5.
1.6.

Настоящее Положение принято с
у^лётом мнения Управ.шяющего совета оУ.
Изменения
Положение могуг быть внесены только
.
1^rётом мЕения
уrrравляющего совета оу, а также по согласованию
с профсоюзным комитетом оу.
КОМИССИЯ РУКОВОДСТВуется
своей деятельности конституцией российской
Федерации, Федеральным законом .hlъ 273, а также
ДруI,ими федеральными законами, иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации,
законами и иными нормативными
правовымИ

в

с

1,7,

отношения

в

актамИ субъектоВ Российской Федерации, содержащими
нормы, регулирующие
в сфере образования, локальными нормативными актами
образовательной

организации, коллективным договором и настоящим
Положением.

2. Порядок

создания и работы Комиссии

2,1, Комиссия создаётся приказом

из

руководителя организации
равного числа
представителей совершеннолетних обуrающихся (при
их нi}личии), представителей родителей
(законныХ представИlелей) несовершеннолетних
обучЪющи хся ипредставителей
работников оУ в
количестве не менее 3 (трёх) человек от каждой
стороны.
2,2, .Щелегирование представителой yruar""*oB образовательных
отношений в состав
КомиссиИ осуществЛяетсЯ соответстВенно советом обуrающихся,
советоМ родителей (законных
ПРеДСТаВИТеЛеЙ) НеСОВеРШеННОЛеТНих обучающихся
и профсоюзн"r, nor"r"ToM оу.
2,3, В состав Комиссии ,,о урегулированию споров между
rlастниками образовательных
отношений в обязательном
включается представитоль выборного органа первичной
'rорядке
профсоюзной организации.

2.4. Состав Комиссии формируется таким образом,

чтобы исключить возможность
возникноВения конфликта интересов, который мог
бы IIовлиять на принимаемые Комиссией
решения.
2.5. СроК полномочИй КомиссИи - одиН год (текуЩИй
учебный гоД).
2.6, Щосрочное прекращение полномочий члена Комиссии
предусмотрено в следующих

сл}п{аях:

1) на осноВании личНого заявления члена Комиссии
об исключении из её состава;
2) гlо требованию не менее 2/3 членов Комиссии, выраженному
в письменной форме;

3) в слlлlае прекращения членом

Комиссии образо"аrельных или трудовых отношений с
организацией.
2,7, В слуrае досрочного прекращения полномочий члена Комиссии в
её состав делегируется
иной представитель соответствующей категории
образовательных отношений в
участников
порядке, установленном пунктоМ 2. 1 . настоящего Положения.
2,8, Члены Комиссии осуществляют свою деятельность на безвозмездной
основе.

2,9' КомиссиЯ

секретаря.

избираеТ

из

своегО состава ,'редседателя, заместителя председателя и

2,10, Координацию деятельности

Комиссией осуществдяет председатель, избираемый

ПРОСТЫМ бОЛЬШИНСТВОМ ГОЛОСОВ ЧЛенов Комиссии
из числа лиц, входящих в её состав.
2,11, ПРеДСеДаТеЛЬ КОМИССиИ осуществляет следующие
и ,,олномочия:

функции
распределение обязанностей между членами Комиссии;
2) угверждение повостки заседаний Iiомиссии;
3) созыв заседаний Комиссии;
4) председательство на заседаниях Комиссии;
5) подписание протоколов засед аний и иных исходящих
документов Комиссии;
0)ло_O_чии контроль за исполнением
принятых
Комис
решений,
сией.
2,|2, ЗаместителЬ rrредседаТеля КЬмисa"" пr*"uчается
решением председателя Комис сии из
числа её членов.
2,13, Заместитель председателя Комиссии осуществJIяет
следующие функции и полномочия:
1) коорлинация
работы членов Комиссии;
2) подготОвка докуN{ентов) вносимых на
рассмотрение Коми ссии;
3) выполнение обязанностей ,'редседателя Комиссии
в случае его отсутствия.
2,14, Секретарь Комиссии назначается
решением председателя Комиссии из числа её членов.
1)

2

2.15. Секретарь Комиссии осуществляет следующие
функции:
поступивших в Комиссию;
2) информирование членов Комиссии в срок не позднее 5
рабочих дней до дня гrроведения
заседания Комиссии о дате, времени, месте и повестке заседания;
3) ведение и оформление протоколов заседаний Коми ссииi
4) составление выписок из протоколов заседаний Комиссии и предоставление их лицам
и
органам, указанным в tIyHKTe 53 настоящего Положения;
5) обеспечение текущего храЕения документов и материrrлов Комиссии, а
также обеспечение
их сохранности.
2.1б. Члены Комиссии имеют право:
1) 1^lacTBoBaTb в подготовке заседаний Комиссии;
2) обращаться к председателю Комиссии по вопросам, относящимся к
компетенции Комиссии;
3) запрашивать у руководитоля организацилr информацию по вопросам, относящимся к
компетенции Комиссии;
4) В СЛУ{ае ПРеДПОЛаГаеМОГо oTcyTcTBIuI на заседании Комиссии доводить до сведения
комиссии своё мнение по рассматриваемым вопросам в письменной
форме, которое оглашается
на заседании и приобщается к протоколу;
5) выражать в сл}л{ае несогласия с
решением, принятым на заседании Комиссии, особое мнение
в письменной форме, которое подлежит обязательному приобщению к протоколу заседания
Комиссии;
6) вносить предложения по совершенствованию организации
работы Комиссии.
2.17. Члены Комиссии обязаны:
1) участвовать в заседаниях Комиссии;
2) выполНять функции, возложенныо на них в соответствии с настоящим
Положением;
3) соблюдать требования законодательства при
своих
реализации
функций;
4) в случае возникновения у них конфликта интересов сообщать
об этом председателю
Комиссии и отказываться в письменной форме от
в
соответствующем
заседании
)п{астия
Комиссии.
2,18, Члены Комиссии не в''раве
рЕlзглашать сведения и соответствующую информацию,
полученную ими в ходе }л{астия в работе Комиссии, третьим лицам.
1) регистрация заявлений,

3. Функции

и полномочия Комиссии

3,1, При поступлении заявлония от любого }п{астника образовательных отношений Комиссия
осуществляет следующие функции:
1) рассмотрение жаJIоб на нарушеНИе
)л{астником образовательных отношений:
а) правил внуtреннего распорядка обу.lающ"*a" и иных локilльных
нормативных актов по
вопросам организации и осуществления образовательной деятельности,
устанавливающих
требования к обlпrающимся;
б) образовательных программ оргаЕизации, в том числе
рабочих программ уrебных
предметов, курсов;
в) иных лок{tльных нормативЕых актов по вопросам
реirлизации права на образование, в

тоМ числе установлениЯ форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля

успеваемОсти И промежуточной аттестации обуrающихся;
2) устаноВление нi}личиЯ или отс)дСтвия конфликта интересов
педагогического работника2;
3) справедливое и объективное расследование нарушения норм профессионььной
чести и
педагогических
достоинства
(посягательства на профессионаJIьные честь и
работников
достоинство педагогических работников) и норм профессиона_llьной этики педагогическими
работниками;

4) рассмотрение обжалования решений о rrрименении к

взыскания.

обl^rающимся дисциплинарного

Ё iооi"йiru"пi. ny"nro* 3j части первой сiатьи 2 Федерального законаJФ
273 конфликт интересов педагогического
работника это ситуация) при которой у педагогического
работника при осуществлении им профессио"*""Ъй деятельности возникает личнаjI
заинтересованность в ПОл}лrении материальной выгоды или иного
преимуIцества и которая вJlияет иJIи может r1овлия1ь на
надлежащее исполнение педагогическим
работником профессиональныхобяiанностей вследствие противоречия между его личной
заинтересоваНностьЮ и интересамИ обl^rаюцегося,
родителей (законных представЙтелей) несоверше"пооaйr* обучающихся.
2

3,2, Комиссия не вправе осуществлять рассмотрение и
урегулирование споров )ластников
образовательныХ отношений

с другими уrастниками отношений в сфере Ъбрйо"u"""
государстВенными
федеральнымИ
органами, органами государственной власти субъектов

российской Федерации, органами местного само).правления,
работодателями и их объединениrIми.
3,3, По итогам рассмотрения заявлений у.lасъников офазовательных отношений Комиссия
имеет следующие полномочия:
1) установление наличия или отсутствиrI нарушениrI
у{астниками образовательных отношений
локuulьных нормативных актов по вопросам
реi}лизации права на образование, а также принятие
мер по урегулированию ситуации;
2) принятие решения в целях урегулирования конфликта интересов
педагогического работника
при его нi}личии;
3) установление нi}личия или отсутствия нарушения норм профессиональной чести и
достоинства педагогических работников (посягательства на профессионi}льныо честь и
достоинство педагогических работников) и норм профессиональной этики педагогическими
работниками' принr{тие при нtlличии указанного нарушения (посягательства) мер по
урегулирОваниЮ ситуации, в том числе решения о целесообразности или нецелесообразности
примонения дисциплинарного взыскания;
4) отмена или оставление в силе решения о применении к Обl^rающимся
дисциплинарного
взыскания;
5) вынесение рекомендаций различным у{астникам образовательных отношений в
целях
урегуJIирОваниЯ или профилактикИ повторного возникновения ситуации, ставшей предметом
спора, в тоМ числе о необходимости организации индивидуальной профилактической
работы с
обуrающимися, их родителями (законными представителями) и (или) обращени"
op.u"u,
"
"
учреждения системы профилактики безнадзорности и правонарушений.
3.4. Принципы деятельности Комиссии:
1) Прuнцuп zyшaшulшa - человек является наивысшей ценностью, rIодразумевает
уважение
интересов Всех )п{астников спорной ситуации.
2) Irранцап объекmавносmа * предполагает понимание определенной субъективности той
информации, с которой приходится
работать членам Комиссии, умение оценить степень этой
оубъективности, у]!{ение и стремление минимизировать всякую субъективность,
искажающую
реальЕое положение дел. !анный принцип подразу]иевает способность абстрагироваться от
личных установок, личных целей, личных пристрастий, симпатий при содействии
в разрешении
СПОРОВ, МИНИМИЗИРОВаТЬ ВЛИЯНИе ЛИЧНЫХ И ГРУППОВЫХ ИНТеРеСОВ,
aубra*тивных
др.
УСТановок,
факторов на процесс и результаты исследования конфликтов.
3) Прuнцuп компеmенmносmа - предполагает нtulичие определенных
р{ений и навыков
решения конфликтных и спорных ситуаций, это способность членов Комиссии в
реальном
конфликте осуществлять деятельность, направленную на минимизацию
деструктивных форм
конфликта и перевода социr}льно-негативных конфоr*rо" в социzшьно-позитивное
русло. она
представляеТ собоЙ уровенЬ развития осведомленности о
диапазоне возможных стратегий
конфликтуtощих сторон И умение оказать содействие в
реi}лизации конструктивного
взаимодействия в конкретной конфликтной ситуации.
4) Прuнцuп справеdлuвосmu - предлагаемые Комиссией меры при разрешении спорных и
конфликтных ситуаций должны быть справедливыми, то есть соответствовать
характеру и
степени общественной опасности выявленного негативного
факта, обстоятельствам его
совершения и личности виновного.
3.5. Комиссия имеет право:
1) запрашивать у у{астников образовательных отношоний необходимы9
для ее деят9льности
докр{енты, материаJIы и информацию;

2) устанавливать сроки представления запрашиваемых документов, материi}лов

информации;

3) проводить необходимые консультации по рассматриваемым спорам с

образовательных отношений;
4) приглашать rrасТников образовательных отношений для дачи
разъяснений.

4

и

)п{астниками

3.б. Комиссия обязана:
1) объективно, полно и всесторонне рассматривать обращение )цастника

образовательных
отношений;
2) обеспечиватЬ соблюдение rrрав и свобод fiастников образовательных отношений;
3) стремиться
урегулированию разногласий *e*ly )ластниками образовательных
отношений;
4) в сл)л{ае наличиЯ уважительной причины пропуска заседания заявителем или тем лицом,
действия которого подлежат обжа_гtованию, по их просьбе переносить заседание на другой срок;
5) рассматриватЬ обращение в сроки, предусмоТренные пунктоМ 4.6. настоящего Положения;
6) принимать решение в соответствии с законодательством об образовании, локtlльными
нормативными актами организации,0существляющей образовательную
деятельность;
7) способствовать развитию бесконфликтного взаимодействия в школе;
8) содействоватЬ социi}льной реабилитации уIастников конфликтных и противоправных
ситуаций с использованием восстановительных технологий, профилактике конфликтных сЙуаций
в школе в сфере образовательных отношений.

к

4. Регламепт работы Комиссии
4.|. Комиссия самостоятельно определяет

порядок организации своей работы. основной
Комиссии
являются заседания, которые проводятся по мере необходимости.
формой деятельности
4.2. Заседания Комиссии проводятся на основании письменного заявления rIастника
образовательных отношений, поступившего непосредственно в Комиссию или в адрес
директора
оу, с укiванием признаков нарушений прав на образование и лица, допустившего
указанные
нарушениrl.
4.3, В заявлении указываются:
1) фамилия, имя, отчество (при на-гtичии) заявитоJUI, а такжо несовершеннолетнего
обуrающегося, если заявителем является его родитель (законный представитель);
2) оспариВаемые действия или бездействие участника образовательных отношений, а в случае
обжалованиЯ решениЯ
применении
обуrающемуся дисциплинарного взыскания
оспариваемые действияили бездействие совета обуrающихся и (или) совета
родителей;
3) фамилия, имя, отчество (при наличии) 1"rастника образовательных отношений,
действия или
бездействие которого оспаривается, а В Сл)пrае обжалования
решения о применении к
обуrающемуся дисциплинарного взыскания
ука:}ание на приказ директора оу, который
обжалуется;
4) основания, по которым заявитель считает, что
реarлизация его прав на образование нарушена;
5) требования заявителя.
4,4. В случае необходимости в подтверждение своих доводов заявитель прилагает к
заявлению соответствующие документы и материалы либо их копии.
4.5. Заявление, поступившее в Комиссию, подлежит обязательной регистрации с
письменным уведомлением заявителя о сроке и месте проведениrI заседания
для рассмотрения
указанного заявлениr{, либо откi}зе в его рассмотрении в соответствии с пунктом 4.7. настоящего
Положения.
4.6, При наличии в заявлении информации, предусмотренной подпунктами 1-5 пункта 4.3.
настоящего Положения, Комиссия обязана провести заседание в течение 10
дней со дня подачи
заявления, & в сл)лае IIодачи заявления в каникулярное время - в течение 10
дней со дня
завершения каникул.
4.7. При отсугствии в заявлении информации, предусмотренной подпунктами 1-5 пункта 4.3.
настоящего Положения, заседание Комиссии ого
рассмотрению не проводится.
4.8. Участник образовательных отношений имеет право лично присутствовать при
рассмотрении его заявления на заседании Комиссии, Лица, Чьи действия обжалуются в заявлении,
также вправе присуIствовать на заседании Комиссии и давать пояснения.
в случае неявки заявителя на заседание Комиссии заявление рассматривается в его отсугствие.
4.9. При необходимости и в целях всестороннег0 и объьктивно.о рuaarотрения вопросов
повестки Комиссия имеет право приглашать на заседание
руководителя организации, иных
}п{астников образовательных отношений и (или) иных заинтересованных лиц. Неявка данных лиц
на заседание Комиссии либо немотивированный отказ от покi}заний не являются препятствием
для
рассмотрения заявлениr{ по существу.

о

к

-

4.10. По запросу Комиссии
руководитель организации в установленный Комиссией срок
представляет необходимые докумонты.
4.11. Заседание Комиссии считается rrравомочным, если на нём
присугствует не менее 2/3
(двух третей) членов Комиссии.
4,12, МатериаJIьно-техническое обеспечение
деятельности Комиссии осуществляется в
соответстВии с локilJlьньiм нормативным актом организации, ос)дцествляющеt
Ббразовательную

деятельность,
отношений.

о

комиссии по урегулированию споров между
участниками образовательных

5. Организациядеятельности Комиссии
5,1, Председатель Комиссии является председательств5rющим,
оглашает состав комиссии и существо
рассматриваемого заявления.

открывает заседание,

5,2. Председательствующий разъясняет заявителю, Другим
)п{астникам образовательных
отношений: тротьим лицам, f{аствующим в деле, их права
и обязанности

согласно
законодатольству Российской Федерации.
5.3. После разъяснения существа заявления выслушиваются мнения заявителя и лиц,
чьи
действия обжалуются в заявлении.
5,4, После выступлений rIастникоВ образовательных отношений им могуг задаваться
угочняющие вопросы председателем Комиссиии ее членами' а также сторонами спора
друr. другу.
5,5, Ход заседания фиксируется Секретарем Комиссии в протоколе заседания,
5,б, По результатам рассмотрения заявления
исследования всех представленных
доказательств, комиссия в результате открытого голосования принимаот
решение.

И

б. Порядок принятия

и оформления решений Комиссии

6,1, ПО результатаМ рассмотрения заявления r{астника образовательных отношений
Комиссия
принимает решение в целях урегулирования
разногласий.

6,2, В слl"rае установления факта нар)aшения права на образование Комиссия принимает
решение, направленное на его восстаЕовление, в том числе с возложением обязur"о"r, no
устранению выявленных нарушений на обуrающихся, родителей (законных представителей)

несовершеннолетних обучающихся и (или)
работников организации.
В слуrае необходимости решение Комиiсии может содержать
рекомендации о необходимости
организации и проведении индивидуа.гrьной профилактической
обучающимися в
работы

с

соответствии с

положением об учете отдельных категорий несовершеннолетItих в
образовательной организации, а также с
родитеJUIми или иными законными представитеJUIми
несовершеннолетних в соответствии с законодательством Российской
Федерац"" 1* том числе

органамИ и r{реждениr{мИ системЫ профилакТики безнаДзорности
и правонарушений).

6,3, Решение Комиссии принимается открытым голосованием большинством голосов
от
общего числа членов Комиссии, принявших
в
заседании.
В
сл)л{ае равенства голосов
)л{астие

решение IIринимается в пользу )лIастника образовательных отношений, действия или бездействие

которого оспаривается,

а в слr{ае

обжалования решения

дисциплиНарногО взысканиЯ - в пользУ Об1.,rающегося.

о

лрименонии

к

обуrающемуся

6,4, Решения

Комиссии оформляются протоколами заседаний, которые подписываются
всеми присугствующими членами Комиссии.
6,5, РешениЯ КомиссиИ в виде выпискИ из протокОла заседания в течение 5 (пяти)
рабочих
днеЙ сО днЯ егО проведенИя предоставляются заявителю и лицу, на которого Комиссией
возложены обязанности по устранению выявленных нарушений (в-случае
установления факта
нарушения права на образование), директору оу, а также
при наJIичии запроса совету
обуrающихся, совету родителей и (ипи) .rробсЙз"оrу nor"reTy
ОУ,

б.б. Решение Комиссии является обязательным для всех
}л{астников образовательных
отношениЙ в организациИ и подлежиТ исполнению в срок, предусмотренный

решением.

указанным

6.7. В слуrае если педагогический работник не согласен с решением Комиссии по своему
обращению, то он может воспользоваться правом на защиту и восстановление своих нарушенных
прав и законных интеросов в региона-гrьной комиссии по
уреryлированию споров между
участниками образовательных отношений и (или) в судебном пор"дпе.
6,8. В слуrае если друГие участники образовательных отношений не согласны с
решением
комиссии по своему обращению, то они могуг воспользоваться правом на защиту
и
восстановление своих нарушенных прав и законных интересов в судебном порядке,
а также в
правоохранительные органы при необходимости.
б.9. СроК хранения докрIентов и материалов Комиссии в организации составляет 3 (три)

года.