Форма владения зданиями и помещениями, реквизиты соответствующих документов: Постановление о администрации о закреплении имущества за МБОУ "Школа-лицей" г.Саки Республики Крым от 03.03.2015 №57, Свидетельствоо государственной регистрации права оперативного управления зданием и строением:от 20.05.2015 г. № 90-90\016-90\015001\2015-3178\1

Школа располагается в трехэтажном здании, которое было введено в эксплуатацию в январе 1979 г. Проектная мощность – 1176 человек. Территория школы частично огорожена по периметру. Общая площадь земельного участка, занятого под школу, составляет 20958,3 га. По всей площади посажены деревья и кустарники. Во дворе школы находитсяфизкультурно-спортивная зона.

Все учебные кабинеты оборудованы необходимой учебной мебелью, партами, ученическими столами, стульями, лабораторными демонстрационными столами, столами для учителя, классными досками, шкафами, стеллажами для хранения учебных пособий, эстетически оформлены, имеют методическое обеспечение. Почти в 19 кабинетах имеютсяинтерактивные комплексы , 2 экрана и 2 проектора.Все кабинеты оснащенныекомпьютерным оборудованием подключены к интернету.

В образовательном учреждении созданы условия не только получения школьниками основ теоретических знаний по предметам учебного плана, но и для получения ими практических навыков. Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты, мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БИБЛИОТЕКИ

АНАЛИЗ РАБОТЫ

библиотеки за 2024 учебный год

В 2023/ 2024 учебном году перед библиотекой стояли следующие задачи:

_ привлечение обучающихся к систематическому чтению;

– обеспечение участникам образовательного процесса доступа к информации, знаниям, культурным ценностям, посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях;

– обучение поиску, отбору и критической оценки информации;

– удовлетворение образовательных и индивидуальных потребностей пользователей библиотеки.

Организация библиотечных фондов

Обеспеченность учебниками – 100%

Движение основного фонда литературы

Состав фонда и его использование

Читаемость (интенсивность чтения) - 3,46%

Посещаемость (активность посещения библиотеки) – 7,2%

Обращаемость (степень использования фонда) - 1,6 %

Книгообеспеченность (достаточность книжного фонда) – 92 %

Фонд библиотеки соответствует ФГОС, учебники фонда входят в федеральный перечень, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022г года, №858.

В библиотеке имеется ноутбук.

Средний уровень посещаемости библиотеки - 32 человек в день.

На официальных сайтах школы есть страница библиотеки, с информацией о работе и проводимых мероприятиях.

Работа с читателями

Массовая работа

Формы проводимых массовых мероприятий

Проводились индивидуальные беседы по привлечению детей к чтению и воспитанию информационной культуры. Для учащихся первых классов были проведены экскурсии в библиотеку «Мир книги», в 5 классах проводились беседы «Книга – твой друг, береги ее», «Учебники пришли в библиотеку», «Как сохранить учебник», рекомендательные беседы при записи в библиотеку, библиотечные уроки по информационной культуре и привлечению учащихся к чтению.

В рамках патриотического воспитания в 4 кл. проведен устный журнал «Шагнувшая в бессмертие», посвященный 100-летию со дня рождения З.Космодемьянской, устные журналы «Мы помним, мы гордимся», «Поклонимся мы нашим землякам», викторина «Русской доблести пример»

В октябре ко Дню школьных библиотек в начальных классах прошли устные журналы «Аптека для души» ( 4.; кл.), «Кто владеет информацией, тот владеет миром» ( 6 кл.), викторины «Что вы знаете о книге», «Откуда книга к нам пришла», «По дорогам сказок», «Узнай сказочного героя» ( 1,2 кл.).

К Международному Дню детской книги проведена литературная игра «Пусть книги друзьями заходят в ваш дом» ( 4 кл.) и «Путешествие по страницам любимых книг» ( 3 кл.)

Библиотекарь Тарыкина Т.С. с учащимися 4-Г кл.

показала инсценировку сказки о финансовой грамотности для учащихся 1-4 кл. «Курочка Ряба».

Проводились мероприятия, направленные на воспитание читательского интереса учащихся, привлечению детей к чтению:

Литературный утренник «Поэт аула», посвященный 100- летию со дня рождения Р.Гамзатова

- Литературное путешествие по произведениям Н.Носова «Незнайка, Бобка и все, все, все» ( К 115-летию со дня рождения)

- Литературный утренник «Где это видано, где это слыхано» ( К 110-летию со дня рождения В.Драгунского)

- Литературная игра «Путешествие с Коньком-горбунком»

- Устные журналы «Крылов-баснописец и библиотекарь» ( К 255-летию со дня рождения», «Бианки – певец русской природы « ( К 130-летию со дня рождения), «Он обогнал время. Он звал вперед»( К 140-летию со дня рожденния А.Беляева)

К месячнику правовых знаний проведена викторина «Дети имеют право»

- Часы интересный сообщений: « Эти забавные животные», « Россия космическая»

Информационная работа

В библиотеке оформлены постоянно действующие книжные выставки: «В памяти навеки», «Родной язык – народа основанье», «Юбилейные даты года», «Мой солнечный город», «Этот удивительный Крым», «От Руси к России», «Экология – проблема нравственная», «Учись быть читателем».

Систематически оформляются книжные выставки к знаменательным литературным и историческим датам.

Проводились обзоры книг писателей-юбиляров.

Взаимодействие с другими библиотеками

В течение года регулярно проводятся городские методические объединения школьных библиотекарей, в рамках которых проходил полезный обмен опытом и повышение уровня знаний в области библиотечного дела. Учащиеся 9 кл. посетили районную библиотеку, где приняли участие в интеллектуальной игре «Народная мозаика», посвященную Дню народного единства,в историческом квесте « Непобедимый Ленинград», в патриотическом экскурсе «Родного края День освобожденья»

Недостаточной остается работа с учащимися старших классов в связи с их загруженностью и подготовкой к итоговой аттестации. Снизилась читательская активность у обучающихся 5,6,7 классов. Совместно с классными руководителями и учителями литературы следует продумать мероприятия для привлечения обучающихся данных классов к чтению, больше проводить обзоров книг детских писателей, литературных путешествий.

Регулярно проводятся рейды по проверке состояния учебников.

Актуальной остается работа по сохранению фонда. Следует взять на заметку обучающихся, у которых учебники находятся в неудовлетворительном состоянии и вести с ними работу.

Заказ учебников ведется в системе АИС «Книгозаказ».

Основными направлениями работы библиотеки на следующий год являются:

- развитие способности к критическому и творческому использованию информации;

- раскрытие значения школьной библиотеки, важности семейного чтения;

-воспитание творческого читателя :

– развитие у учащихся основ информационной культурs

Спортивные объекты школы позволяют обеспечивать выполнение учебных программ по физическому воспитанию и пропаганде здорового образа жизни.

Спортивная база школы включает в себя:

Ø Спортивный зал -278,4 кв.м,

Ø Малый спортивный зал-60,0 кв.м,

Ø Футбольное поле -290 кв.м ,

Ø Беговые дорожки -666 кв.м,

Ø Спортплощадка с покрытием - 448 кв.м.

Ø Тренерская,

Ø Комнаты для хранения спортивного инвентаря,

Ø Душевые комнаты,

Ø Раздевалки и туалеты.

Образовательный процесс в школе оснащен учебным оборудованием, учебно-методическими комплексами, техническими средствами обучения в соответствии с реализуемыми образовательными программами. Имеются наглядные пособия для обучающихся, динамические раздаточные материалы по: математике, русскому языку, литературному чтению, «окружающему миру». В средней и старшей школе оборудованы на современном уровне кабинеты: биологии, химии, физики, математики. 19 кабинетов оснащеныинтерактивными комплексами, 2 экрана с проекторами. На первом этаже оборудована сенсорная комната и туалетные комнаты, которые могут быть использованы инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Вход в здание оборудован пандусом, имеется подъемник.

Федеральный портал "Российское образование" Российский общеобразовательный портал Единое окно доступа к образовательным ресурсам Портал "Цифровое образование"

http://egeigia.ru/ - ЕГЭ и ГИА портал http://www.fipi.ru/ - Федеральный институт педагогических измерений http://4ege.ru/ - «ЕГЭ портал». Мы знаем о ЕГЭ всё! http://www.moeobrazovanie.ru/ - Мое образование http://www.examen.ru/add/gia/ - Экзамен.ru

• Российская электронная школа
• Мои достижения- онлайн сервис самоподготовки и самопроверки
• Яндекс.Учебник- интерактивная образовательная онлайн-платформа
• Учи.Ру- интерактивная образовательная онлайн-платформа
• ЯКласс- цифровой образовательный ресурс для школ с множеством заданий и тестов
• Образовариум- интерактивная образовательная онлайн-платформа
• Фоксфорд- онлайн-платформа образовательных курсов
• Медиатека издательства "Просвещение"
• Издательство "Дрофа"- бесплатный доступ к электронным формам учебников
• Издательство "ВЕНТАНА-ГРАФ"- бесплатный доступ к электронным формам учебников

Для обеспечения беспрепятственного доступа в здание образовательной организации вход в здание оборудован пандусами

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования образовательное учреждение не имеет.

Общежитием, интернатом и другими жилыми помещениями школа не располагает, в том числе, приспособленными для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.